TEACCH 疗法
TEACCH疗法是什么？
嘿，老师！ 名副其实，TEACCH疗法专门针对自闭症儿童和其他发展需求儿童的教育和干预。 TEACCH代表“治疗和教育自闭症及相关残疾儿童”，该项目位于北卡罗来纳大学。
TEACCH疗法的关键原则是什么？
结构和可预测性
自闭症儿童可能在应对日常变化和过渡时遇到困难。
因此，TEACCH疗法使用：
- 一致的日常安排
- 视觉时间表（例如待办事项清单/时间表）
- 明确划分的活动区域
- 为自闭症儿童提供安全感、结构和组织感。
视觉交流
TEACCH疗法强调超越通常的读写学术课程的沟通。 例如，TEACCH疗法利用：
- 图片 / 符号 / 照片
- 物品
- 视觉时间表
- 这增强了我们学生的理解力——尤其是对于那些更倾向于视觉学习的学生。
物理结构
TEACCH疗法旨在为我们的学生提供明确的界限和结构。 因此，学习环境经过精心策划，以最适合每个孩子。 理想情况下，环境将会：
- 减少干扰
- 促进独立学习
积极强化
ONE专注于奖励和认可期望的行为。 这可以是玩具、食物或其他奖励的形式。 这样做的目的是：
- 激励孩子
- 建立自信
TEACCH疗法的好处是什么？
改善沟通
这种疗法使用视觉支持，如图片和时间表，为学生安排活动。 这种对替代沟通方式的重视可以增强孩子的沟通能力。
因此，他们将更好地表达自己的需求和愿望。
提高独立性
疗法的清晰结构和常规鼓励独立学习。 随着时间的推移，我们的学生学会了
- 在环境中导航
- 在较少依赖成人帮助的情况下完成任务
- 培养成就感
- 所有这些都能提升他们的自尊心和信心。
增加社交互动
TEACCH疗法的结构使得孩子们有机会与同龄人一起玩耍。 这让他们有机会练习社交技能，并学习如何交朋友。 而且，这很有趣！
改善学习成果
通过个性化学习和有针对性的干预，这种疗法成功地改善了各个发展领域。 此外，可预测的结构使孩子能够对他们的日常生活感到掌控。
这增加了他们学习和参与活动的动力。
太长不看？
没问题！ 基本上，TEACCH疗法提供了一个有价值的框架，支持自闭症和其他发展需求的儿童。 它创造了一个结构化、可预测且视觉丰富的环境。
这使儿童能够学习、茁壮成长并发展更广泛的技能。
欲了解更多信息，请查看：
🔗 北卡罗来纳大学的TEACCH项目
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